［語り手は現場主義②　『はまべのいす』冒頭部分のレッスン風景］ この日のレッスンでは、山下明生さんの作品に取り組みました。 以下は、『はまべのいす』の冒頭部分です。それぞれの文に番号を付けておきますね。語り手は、ハマさんと名付けましょうか。 ーーーーーーーーーーーーーーーー...

［語り手は現場主義① なぜ虚構世界が必要なのか？］ なぜ、わざわざ虚構世界を創る必要があるのか？なぜ、語り手は「現場主義」なのか？ ずいぶん前になりますが、『戦争を知らない世代に平和をどのように伝えていくのか』をテーマに谷川俊太郎さんが語るインタビュー記事を読んだとき、...

新しい朗読ー語り手の体験を生きる読書法ー 【序文】 かつて朗読は、声を出して物語を伝える行為とされ、多くの人が「朗読＝音声表現」と捉えてきました。ここであえて過去形を用いたのは、その時代背景を理解することで、現代における新たなアプローチの意義が浮き彫りになると考えたからです...

『新しい朗読ー語り手の体験を生きる読書法』を第六章まで書き終えて、たのしく推敲をしていて…「あ！朗読会についても皆さまと共有したい」と思いました。それで、付録を書きました。（ふだんの口調にもどってます♪） どうぞお読みになってください(^^♪ 【付録　朗読会について】...

『新しい朗読ー語り手の体験を生きる読書法』と題して文章を書いています(^^♪ 全六章をひとまず書き終わり、いま推敲中です（本になるかな〜♡）。序文、よろしければお読みください(^^) 【序文】 かつて朗読は、声を出して読む行為であり、声による伝達と表現の手段だった。...

朗読という行為は、明治時代に一度死にました。そして、 生まれ変わった状態で、今ここに存在しています。 かつての朗読、つまり明治時代に死んだ朗読は、文学作品を声を出して読む行為であり、聴き手に伝えるための表現でした。しかし、小説の誕生によって文学作品そのものが変化し、朗読はその役割を終えたのです。 文学は、出来事を語るものから人間の思考や感情を掘り下げるものへと進化しました。伝達の言葉ではなく、思考の言葉が重視されるようになった結果、音声で聴き手に伝える手段としての朗読は衰退し、声を出さない「黙読」が定着しました。 ところが、黙読ではどのように読めばよいかを子どもたちに教えられないという問題が生じました。そこで、教育の場では再び声を出して読む「音読」が生まれました。そして、「ただ声を出して読むのが音読、創意工夫して読むのが朗読」という誤解が広まりました。しかし、創意工夫して読むのは朗読ではなく、「創意工夫した音読」に過ぎません。 小説の誕生によって一度死んだ朗読が、生まれ変わるためには、新しい意味を持つ必要がありました。それが、 「語り手の体験と同

朗読 を、（詩や小説を語り進める）語り手の体験と同じ体験を 自分の身体を使って 試みる行為だととらえてみましょう。目指すゴールなどありませんよ。ただただ学ぶことを愉しめばいいんです。 言葉を手がかりに体験を見つけて、他者の体験を（自分の身体を使って）試みる 朗読という読書...

小説や詩は、すでに完成した作品です。「音声表現の台本」ではありません。音声を与えようとか、声で表現しようとかするのではなく、文学体験ができるといいですね。 ところで。AIによる「朗読家」の概要をご存知でしょうか。現時点では以下のようにまとめられています↓ 【朗読家は、詩歌や文章などの作品を読み上げ、鑑賞や批評を行う人のことを指します。朗読には、読み手の解釈や感情が加味されることで、聴き手の五感を刺激し、新たな想像の世界を創り出す魅力があります。…】 なるほどと思いますか？誤解が生まれないでしょうか。わたしは、「読み上げ」るという言い回しから、文字を見ている姿を思い浮かべてしまいます。朗読家は、文字を見てはいません。文字の向こうに作品世界を見ています。語り手と同じものを見ようとしています。 朗読家は、小説や詩の言葉が促すように「文学体験」をしているのです。音声は、体験とともに生まれる言葉についてきています。文字を読み上げているのでもなければ、言葉をどのように表現しようかと考えて声を出しているのでもありません。 AI概要にある「聴き手」という言葉も誤

M：前回は、「 朗読をしましょう。自分の身体を使って、ながこさんと同じ体験を試みましょう 」とお話しして、レッスンを終えましたね。 Y：はい。ながこさんを深く理解するためには、「頭で推察、身体で体験」と教わりました♪ M：よく覚えていてくださって、うれしいです(^^)...

先々週を振り返ります。10月14日（月・祝）に 文化のみち二葉館 で、10月19日（土）に NHKカルチャー名古屋教室 で、愉しいコラボレーションのお仕事がありました。たくさんの皆さまにお越しいただいて、たくさんの関係者の皆さまにお力をいただいて、幸せな時間を過ごすことがで...

いつもブログをお読みくださってありがとうございます！今日も文学作品の朗読で、脳を育てる読書を愉しんでいらっしゃいますか？ さて。文学作品の朗読は、［音声を与える行為］ではなく、［音声を授かる行為］。〈語り手〉や発話者の体験を探り、同じ体験を試みることで、作品世界で響いている音声に出逢えるかもしれません(^^♪ わたしたちは、まず、〈語り手〉の語りや登場人物の発話をじっくりと観察しましょう。観察したら、つぎは推察です。言葉が生まれるメカニズムを探っていきましょう。 この言葉はどのように生まれたのだろう？ このように問いをたてて、〈語り手〉や登場人物の身体の様子・脳の様子を推察しましょう♪ 身体の様子 とは、 どのように五感を使っているのか とか、 どのように身体を使っているのか とか、 どのような身体の状態になっているのか とかですし、 脳の様子 とは、 どのような思考をしているのか とか、 どのような感情になっているのか とか…。 この推察をすっ飛ばして、安易にわかった気になって表現しようとすると、「わたしの表現はだいじょうぶかしら？」と、不安に

文学作品の朗読会は、各人の体験を響きあわせるとても愉しみな時間です(^^♪ 現実世界に響く「音声」に耳を向けると、わたしたちは、その音声を評価したくなるのでしょう。「じょうず」とか「好き」とか「いい声に魅了された」とか…。そうではなくて、...

なにを朗読するのかによって、「朗読」の中身は異なります。 文学作品の朗読 は、アナウンス原稿の朗読のように、わかりやすく読み上げて聴き手に届ける行為ではありません。 じっくりと言葉をいつくしみ、言葉とともにある体験をていねいに探り、（文字として存在している）言葉が本来持って...

いつもブログをお読みくださってありがとうございます！今日も“文学作品の朗読”を愉しんでいらっしゃいますか？声を伴う伴わないにかかわらず、〈語り手〉の体験と同じ体験を試みていれば…それは文学作品の朗読だと考えましょう♪ 脳を育てるには、文学作品の朗読がいいですよ〜と、日々ワク...

いつもブログをお読みくださってありがとうございます。今日も文学作品の朗読 （=〈語り手〉を追体験する試み） を愉しんでいらっしゃいますか？脳内で追体験するときには声は出ません。身体を使って追体験するときには声が出ます。声を伴う伴わないにかかわらず、...

［【読み上げる】【伝える】【表現する】という観念で朗読を始めました。朗読は、おそらく芝居とそう変わらず、それゆえに、芝居を続けてきたわたしには出来るのではないか？という単純な見込みです。しかし続けていくうちに、芝居の感覚だけでは足りない何か…にぶち当たりました。］...

いつもブログをお読みくださり、誠にありがとうございます！今日は、文学ギャラリー619のご案内をさせてください(^^) ☆☆☆。。…。。。☆☆☆☆☆。。… 【文学ギャラリー619vol.4】 日時：2024.6.15（土曜）11時〜／14時30分〜 場所：hitomiホール...

小説の〈語り手〉は… ❶知覚して言葉が生まれる体験 ❷思考して言葉が生まれる体験 ❸行動して言葉が生まれる体験etc ［〇〇して言葉が生まれる体験］をしていると考えて、「第一夜」の〈語り手〉である男の［言葉が生まれる体験］を探ってみましょう♪ 【①】 ①の男の身体は、寝起きでぼーっとしているように感じます。（あー自分、いま夢見てたなー、きれいな女がいたなー、穴ほったなー…）と記憶をゆるくたどりながら、「こんな夢を見た」という言葉が生まれたのでしょう←❷。さっそく②から夢の世界に戻っていってますから、①はしっかりと覚醒して語るのではない、のでしょうね(^^) 【②】 ②は時間軸の行ったり来たりが面白いと思いました。この②のシーンで、女は2回「もう死にます」と言ってる？それとも1回？ 最初の文は、3つの語りでできていますね。「腕組をして枕元に坐っていると」と、「仰向に寝た女が」と、「静かな声でもう死にますという」の3つ。 この男、ぼーっとした頭で語り始めるのでしょう。（自分、なんだか腕組んでるよな〜、場所は…枕元なんだろうな〜）程度の認識から、「腕組

「第一夜」の〈語り手〉は、自分のことを「自分」と呼ぶ男ですね。この作品を、朗読（←〈語り手〉の追体験を試みる行為と再定義しました）という読書メソッドで読み深めてまいりましょう(^^♪ 話を進めやすくするために、最初に形式段落で14に分けておきましょうか。お手元の原稿に、番号（①〜）を記入しておいてくださいませ。出だしの言葉をかいておきます。 ①こんな夢を ②腕組をして ③自分は透き徹る程 ④じゃ、 ⑤しばらくして、 ⑥自分は、 ⑦自分は黙って ⑧自分は只 ⑨自分はそれから 10 それから星の 11 自分は苔の 12 しばらくすると 13 自分は 14すると石の まずは1回（でも2回でも何回でもいいですが）最後まで読んで、なにが語られているのかを理解しましょう。 【女の臨終に居合わせた男が、女に言われた通り100年も女を待ち続けるという、夢の話だな〜】 といったところでしょうか。初読の感想としては、（なんだかわけのわからない話だわ、まぁ夢だものね〜）とか、（100年も待ち続けるなんて、ほんと暇な男だ）とか、（女への一途な思いが通じて、百合になった女

小説は、すぐ解釈するものではなく、まず体験するもの。作品世界を、（他人事ではなく）自分ごととして体験することで、わたしたちは、新鮮な感覚や瑞々しい心情に出逢うことができます♪ 小説には、小説を語り進める〈語り手〉がいて、わたしたちに、どのように体験すればよいかを教えてくれま...