サロンドマリコの方法論：「読書領域の朗読」入門テキスト

サロンドマリコでは、『読書領域の朗読』を、「語り手」の体験と同じ体験を試みる体験行為と定義しています。（認知や思考に伴って声は自然に出ます。声を意識的に出して読む表現行為とは異なります）

朗読することで、試行錯誤しながら少しずつ「語り手」に近づいていくーー小さな発見を積み重ねる悦びは格別です。

「語り手に近づいていく」とは、「虚構の作品世界がだんだん明確になっていく」ことでもあります。

語り手に寄り添って虚構世界を歩けるようになったとき、私たちは、まさに、虚構世界を生きているのでしょう。

さあ、語り手に近づいていくプロセスを、ご一緒しましょう♪

■ あらすじをつかむ

いつものように読み進めて、あらすじを理解します。

「こんな作品世界なんだな〜」とふわっとつかめたところで、朗読（語り手を追体験する行為）が本格的にスタートする感覚です。

■ 仮説を立てる①：文章を手がかりにして、脳内に、虚構世界を立ち上げる

私たちは、文字情報を「目」からインプットします。

最初に目を通すときには、どちらかというと左脳（言語脳）優位でしょうか。情報を処理していく感じ。

再読以降は、右脳（イメージ脳）にもしっかり活躍してもらいましょう。

印象的な言葉は、記憶に残っている「かつて体験したワンシーン」と繋がることが多いかもしれません。

⚫︎ なにか見えてきましたか？色？形？もの？景色？それとも…

⚫︎ なにか聞こえますか？声？音楽？波の音？風の音？騒音？それとも…

⚫︎ 匂いを感じますか？どんな？

⚫︎ 冷たさを感じたり、暑さを感じたり、湿度を感じたり…どうですか？

■ 仮説を立てる②：脳内のイメージを、現実世界に二重映しにする

さて、脳内にどのような虚構世界が生まれたでしょうか？

虚構世界が立ち上がったら、次に、その世界を現実世界に二重映しに見て（感じて）みましょう。

もちろん、本当に見えたり聞こえたりするわけではありません。

二重映しに見てみようと思うだけで大丈夫。見えている気がする。聞こえている気がする。そんな感覚を持つだけでじゅうぶんです。

■ 仮説の深まり：立ち上げた虚構世界に身体を置いてみる

現実世界に二重映しにつくった虚構世界の中心にあるのが、自分の身体です。あらためて自分の「身体」を意識しましょう。

■ 検証する：自分の感覚に注目する

虚構世界に身を置いてみて、どんな感覚になりますか？

あらためて自分自身の五感を意識しましょう。感知が認知につながります。読書領域では、世界（事態）をどう認知しているかという身体の反応が言葉となります。

⚫︎ 唾液が出てきますか？唾をゴクリと飲み込みましたか？口の中がカラカラに乾いてきましたか？それとも…

⚫︎ 呼吸はゆるやかになりましたか？息が浅くなりますか？それとも…

⚫︎ 身体が緊張してこわばりますか？ふわっと緩みますか？そわそわしますか？ふわふわしますか？居心地はいいですか？それとも…

⚫︎ どんな言葉がどんなふうに生まれますか？

■ 言葉と脳と身体は直結しているから

世界（事態）を認知したあなたの身体の反応として、あなたから生まれた言葉は、語り手の言葉と同じでしたか？

もし同じなら、同じ虚構世界に行けたのかもしれませんね。ひとまず、そのまま歩みを進めても大丈夫。

言葉が違っていたら、脳内イメージを作り直してみましょう。仮説を立て直す、そんな感じです。

仮説と検証を繰り返すうちに、語り手と同じ言葉が生まれてきます。つまり、少しずつ語り手に近づくことができます。

■ 言葉についてくる音声を仲間に聞いてもらう

読書領域は、評価のある上演領域（表現の世界）とは違います。

音声は、評価してもらうために「出す」ものではなく、体験に伴い自然に「出る」もの。自分の虚構体験を共有してもらうための手段です。

新たな気づきや発見が、双方に生まれる豊かな場となることでしょう。

■ おわりに

もちろん一文だけでかまいません。

ここに書いたプロセスを、その一文に当てはめてやってみてくださいね。

試してみようとした、その瞬間から、朗読はもう始まっています。

慣れてくると、現実と虚構を二重映しにしながら読めるようになりますよ。でもね、焦らないこと。まずは、立ち止まることを身体で覚えましょう。身体は、虚構世界をたっぷり愉しんでいます(^^♪